No último dia 26 de fevereiro, o Campus São Joaquim, em Lorena, foi palco da tradicional Atividade de Integração do curso de Educação Física. O evento, que marca o início do ano letivo, reuniu estudantes de diferentes períodos, docentes e coordenação com um objetivo central: fortalecer o senso de pertencimento e promover o acolhimento, especialmente aos novos alunos do primeiro semestre.

Convivência e Engajamento Acadêmico

A iniciativa faz parte da proposta pedagógica institucional do UNISAL, que prioriza a formação humana e a vivência comunitária. Sob a supervisão do Coordenador do Curso, Prof. Marcelo G. Silva, e dos docentes Rafael Espíndola, Ricardo Bustamante e Eduardo Nagata, os alunos participaram de dinâmicas que estimularam a confiança e a construção de vínculos.

O evento destacou-se pelo alto nível de engajamento, refletindo o compromisso dos estudantes com um ambiente acadêmico colaborativo e aberto ao diálogo e segundo o coordenador do curso, trouxe muitos benefícios para os alunos.

“”A proposta integra as dimensões científica, humana e social, preparando profissionais críticos e éticos para os desafios da sociedade contemporânea.”, destacada

Desenvolvimento de Competências Profissionais

Para além da recepção, a atividade teve um viés prático e formativo. Os professores Rafael Espíndola e Ricardo Bustamante conduziram jogos e práticas colaborativas focadas em competências essenciais para o futuro profissional de Educação Física, tais como: trabalho em equipe e liderança; cooperação e comunicação eficaz e protagonismo na formação acadêmica.

Durante o encontro, os estudantes também receberam orientações sobre a estrutura do curso, oportunidades acadêmicas e a importância da interdisciplinaridade na carreira.

Valores Salesianos e Formação Integral

Alinhada à missão salesiana de acolhida e respeito, a Atividade de Integração reforçou valores fundamentais para a formação integral do indivíduo. A promoção de habilidades socioemocionais, como empatia, ética e responsabilidade, reafirma o compromisso do UNISAL em formar profissionais que não dominem apenas a técnica, mas que sejam agentes de transformação social e promotores da saúde e qualidade de vida.