Prof. Adrivânia Maria Valério Honório
Doutora em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba- UNIMEP (2014) e Mestre em Educação pelo Centro Universitário Salesiano São Paulo- UNISAL (2007). Possui graduação em Pedagogia (1995) e Letras (2003) pela UNIMEP. Atualmente é coordenadora, professora do Curso de Pedagogia e de Pós-graduação no Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL – Campus Assunção – Piracicaba/SP . É Pedagoga e Psicopedagoga em clínica particular. Tem experiência na gestão e na docência da Educação Básica e Superior. Atua na área de Formação de Professores, especialmente, nas disciplinas de Estágio Supervisionado, Educação Infantil, Currículo e Metodologia para a Educação Infantil e, Metodologia do Trabalho Científico. Coordenou e orientou alunos bolsistas do Programa Institucional de bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) de 2014 a 2022. É avaliadora do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis/MEC). É perita psicopedagógica judicial.
Prof. Anderson Luiz Barbosa
Anderson Luiz Barbosa é doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas; é mestre em Engenharia Elétrica – Telemática e Telecomunicações – pela Universidade Estadual de Campinas, mestre em Informática – Gerenciamento de Sistemas Informação – pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, especialista em Metodologia do Ensino Superior pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo, bacharel em Análise de Sistemas pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, licenciado em Pedagogia pela Universidade Paulista e técnico em Processamento de Dados pelo Colégio Técnico da Universidade Estadual de Campinas. É professor e coordenador dos cursos de Engenharia (Automação e Controle, Civil, Elétrica, Mecânica, Produção, Química) do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL) – Unidade de Ensino de Campinas – Campus São José, professor titular (referência III, grau G) da Faculdade de Tecnologia (FATEC) de Campinas. Foi diretor de operações do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL) – Unidades de Ensino de Americana e Campinas no período de janeiro de 2009 a janeiro de 2023 Dentre os principais temas de atuação e pesquisa estão: Avaliação Institucional, Gestão Educacional, Tecnologia Educacional, Educação a Distância, Engenharia de Software, Gerenciamento de Projetos, Banco de Dados e Sistemas de Informação. É Avaliador Institucional e de Cursos de Graduação do Ministério da Educação.
Prof.Dr Antonio Wardison Canabrava da Silva
Pós-doutorando em Filosofia pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Doutor e mestre em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP. Mestrando em Teologia pela PUC-SP. Pós-graduado (Lato Sensu) em Filosofia e Existência. Licenciado em Filosofia e Bacharel em Teologia. Docente do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL, onde desenvolve as seguintes atividades: coordenador do bacharelado em Teologia, coordenador dos cursos de pós-graduação em Ensino Religioso, Pastoral Escolar e em Pastoral e Acompanhamento Juvenil, gestor do Campus Pio XI. Foi Coordenador de Pastoral das Instituições Salesianas de Educação Superior (IUS) da América Latina (2017-2022). De 2017 a 2021 atuou como Pró-Reitor de Extensão, Ação Comunitária e Pastoral do UNISAL; de 2015 a 2017, como Chefe de Gabinete da Reitoria – UNISAL. Pesquisador dos Grupos de Pesquisa CNPq: Antropologia Teológica (UNISAL); Centro de Estudos de Pragmatismo (PUC-SP); Teologia e Cultura, Profecia e Sociedade – TCPS (PUC-SP). Tem interesse nas seguintes áreas de conhecimento: 1) em Filosofia: antropologia filosófica, ética, filosofia da linguagem, hermenêutica, pragmatismo, teodiceia e teoria do conhecimento; 2) em teologia: antropologia teológica, introdução ao pensamento teológico e patrística. (Texto informado pelo autor)
Prof. Artur Jose Suqarisi de Carvalho
Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP (2000) e mestrado em Educação Física-Adaptação e Saúde pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP (2005). Doutorando em Educação Física na área de Adaptação e Saúde pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Atualmente é Coordenador e professor do curso de Educação Física do UNISAL Liceu Salesiano Campinas. Membro do NDE do curso de Educação Física do UNISAL Liceu Salesiano. Atua também como professor de cursos de formação continuada para professores de Educação Física da rede privada e da rede de ensino pública do Estado de São Paulo e do curso de Pós Graduação da Universidade Estácio de Sá no curso de Pedagogia do Esporte Adaptado. Membro do Laboratório de Atividade Motora Adaptada da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP e membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Atividade Motora Adaptada – GEPEAMA. Atuação junto ao Movimento Paralímpico Brasileiro por 19 anos em diversas áreas do desporto. Participação nos Jogos Paralímpicos de Pequim 2008 como membro administrativo da delegação brasileira e Londres 2012 como Coordenador Nacional da modalidade Goalball (medalha de prata), nos Jogos Mundiais da IBSA 2011, Parapanamericanos Rio 2007 e Guadalajara 2011 (medalha de ouro). Experiência nas áreas de Educação Física, com ênfase em Atividade Motora Adaptada, Esportes Paralímpicos, Artes Marciais, Pedagogia do Esporte, Esportes de Aventura, Socorros de Urgência e Emergência, Natação e Trabalhos de Conclusão de Curso – TCC atuando principalmente nos seguintes temas: lutas, pedagogia do movimento, processos de ensino-aprendizagem motora, atividade motora adaptada para pessoas com deficiência, desenvolvimento pedagógico e técnico dos esportes de aventura e Supervisor e Orientador de TCC. Professor de Judô há 30 anos, atuando com crianças e jovens em áreas de alta vulnerabilidade social na Fundação Eufraten unidades EPV1 e EPV3 em Campinas-SP. Administrador/Sócio Proprietário por 15 anos no setor Fitness/Wellness de Academia.
Prof. Bruno Prisinzano Pereira Creado
Coordenador da graduação em Direito do Centro Universitário Salesiano de São Paulo / UNISAL- U.E Lorena(2017-2023). Coordenador do polo EAD UNISAL/ Lorena (2017-2020). Professor de Direito do Trabalho e Processo do Trabalho, com atuação em graduações, pós graduações, e cursos preparatórios de exame de ordem. Palestrante de vasta experiência na área acadêmica, com foco em aprovação no exame de ordem. Graduado em Direito pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (2008) e Mestre em Direitos Sociais (2010) pela mesma instituição. Advogado trabalhista. Membro do Conselho Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Direito. Professor com Formação em EAD.
Prof. Carlos Henrique Loureiro Feichas
Possui graduação em Processamento de Dados pela Faculdade de Administração e Informática de Santa Rita do Sapucaí/MG (1996), Especialização em Informática Gerencial pela mesma Instituição (1998) , Mestrado em Automação Industrial pela Universidade Federal de Itajubá – UNIFEI (2001) e Graduação (incompleta) em Engenharia da Computação. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Engenharia da Computação
Prof. Duílio Fabbri Junior
Doutor em Linguística pela UFSCar com tese sobre série comemorativa de reportagens no Jornal Nacional, com período de pesquisa na Universidade de Toulouse, na França (Jean Jaurès). Mestre em Comunicação e Mercado pela Faculdade Cásper Líbero, com dissertação sobre jornalismo regional. Especialista em Comunicação Empresarial pela Faculdade Cásper Líbero. Jornalista pela PUC-Campinas. Tem 30 anos de experiência em comunicação, principalmente com televisão e comunicação digital. Professor no curso de jornalismo da Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e na Escola de Extensão da Universidade Estadual de Campinas (Extecamp-Unicamp). É também docente e coordenador do curso de Publicidade e Propaganda, no Centro Universitário Salesiano de São Paulo (Unisal), e das graduações 4.0 no Centro Universitário Anchieta (UniAnchieta). Membro do grupo de pesquisa “Procesos Imagéticos”, da UFAM. Já atuou como professor e gestor em diversas universidades e faculdades, em cursos de graduação e pós, como a Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep), a Facamp e a PUC-Campinas, onde implantou o curso de Design Digital. Tem livros e dezenas de textos publicados em revistas e anais de congressos, no Brasil e no Exterior. É autor, entre outros, do livro Transmídia Storytelling (Editora Senac, 2019). Consultor de empresas e órgãos públicos na área de Comunicação. Trabalha, principalmente, com os seguintes temas: produção audiovisual, discurso midiático, comunicação digital, telejornalismo, séries, transmídia, convergência midiática.
Prof.ª Dra. Fernanda Mota Rocha
Graduação em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (2009), mestrado em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (2012), Doutoranda em Enfermagem pela Universidade Estadual de Campinas. Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Práticas de Enfermagem e Saúde (GEPEPES). Experiência como enfermeira assistencial, docente, analista e gestora de Educação Permanente em Saúde.
Prof. Graziela Oste Graziano Cremonezi
Doutorado em Administração pela UNINOVE, Mestrado em Administração pela UNIMEP, MBA em Gestão de Pessoas e graduação em Administração pela UNIMEP. Possui experiência em gestão e editoração de periódico científico. Pesquisadora e com publicação em livros e periódicos nacionais e internacionais na área de Marketing, Estratégia, Inovação, Estudos Organizacionais e Gestão de Pessoas. Possui formação em curso de High Performance Coaching HPC – Modalidade Self, Life, Professional e também de Analyst of Profile Behavioral. Desenvolve e ministra cursos e treinamentos in company
Prof. José Marcos Mine Vanzella
Possui graduação em FILOSOFIA pela Faculdade Salesiana de Filosofia, Ciências e Letras de Lorena (1986), graduação em GEOGRAFIA pela Faculdade Salesiana de Filosofia, Ciências e Letras de Lorena (1989), MESTRADO EM FILOSOFIA pela Universidade Gama Filho (1998) e DOUTORADO EM FILOSOFIA pela Universidade Gama Filho (2005). Atualmente é professor efetivo do CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO DE SÃO PAULO e efetivo da FACULDADE DEHONIANA. Atua no Programa de mestrado em direito do UNISAL, na linha de pesquisa “Direitos sociais, econômicos e culturais”, e respectivo grupo de estudos “Discriminação e proteção jurídica das minorias”, com ênfase no projeto “Direitos fundamentais e inclusão social pluralista”. É membro do núcleo de sustentação do GT Ética e Cidadania da ANPOF. Possui experiência na área de Filosofia Moderna e Contemporânea, e Ética, atuando principalmente nos seguintes temas: fundamentação do direto, democracia, direitos fundamentais, cooperação social, ecologia e ética.
Prof. Me. Kleber Cavalcanti Stefano
Mestre em Direito pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep). Pós-Graduado latu sensu em Direito Constitucional pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Pós-Graduado em Direito Digital pelo Instituto de Direito Público (IDP); Diplomado em Direito da Propriedade Intelectual pela Organização Mundial da Propriedade Intelectual (WIPO) e pela PUC-Campinas. Coordenador do Curso de Direito do Centro Universitário Salesiano São Paulo – UNISAL – Americana. Professor de Direito Empresarial do Centro Universitário Salesiano São Paulo – UNISAL – Campinas e Americana. Membro da Associação Internacional dos Profissionais da Privacidade (IAPP). Privacy Manager (CDPO) certificado pela IAPP. Diretor da Advotec Consultoria e Assessoria em Direitos Digitais e Propriedade Intelectual. Advogado especializado em Direito Empresarial, particularmente, em Direitos Autorais, Propriedade Intelectual, Propriedade Industrial e Contratos Tecnológicos. Membro Titular da Comissão de Privacidade de Dados da OAB – Seccional São Paulo.
Prof. Dr. Lino Rosell Valdenebro
Possui graduação em Engenharia de Automação e Controle pela Universidade de Oriente/Cuba (1992), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (1997) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Processamento Digital de Sinais (PDS). As principais áreas de atuação em pesquisa e desenvolvimento incluem: Sistemas de controle digital, Projeto e desenvolvimento de software para sistemas de tempo real, Controle e identificação de sistemas dinâmicos, Sistemas embarcados de alto desempenho, Otimização linear e não linear, Redes Neurais Artificiais, Lógica Fuzzy e Algoritmos Genéticos com aplicações em sistemas de controle Participou de estágio junto a grupos de pesquisa no exterior.
Prof. Dr. Marcelo Augusto Scudeler
Formado em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCC, 1996), com especialização em Direito Constitucional pela Universidade São Francisco (USF, 1999), mestrado em Direito pela USF (2002), mestrado em Direito pela Universidade Metodista de Piracicaba (Unimep, 2007) e doutorado em Educação pela PUCC (2022). Advogado com 26 anos de experiência, atua na educação superior desde 2002, inicialmente como docente e, desde 2011, na gestão de curso (coordenador) e de campi universitários: foi diretor de operações das Unidades de Campinas (2011-2018), Americana (2019-2022) e Piracicaba (2022) do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL). Atualmente é Coordenador do Curso de Direito do UNISAL Campinas e Supervisor dos Cursos de Pós-Graduação em Direito do UNISAL, bem como professor de Direito Processual Civil do Curso de Direito das Unidades de Americana e Campinas. Também é professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação, Conhecimento e Sociedade (PPGEduCS) da Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVÁS).
Prof. Dr. Marcelo Guimarães Silva
Profa. Marcia Calixto dos Santos
Psicóloga graduada pela Universidade Metodista de Piracicaba, Mestra e Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu da Pontifícia Universidade Católica de Campinas com ênfase em Avaliação Psicológica, Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental pelo Instituto de Psicologia e Controle do Stress – IPCS e Especialista em Desenvolvimento do Potencial Humano nas Organizações pela PUC-Campinas. Foi colaboradora do LAMP – Laboratório de Avaliação e Medidas Psicológicas da PUCCAMP no grupo de pesquisa Avaliação Psicológica do Potencial Humano. Tem experiência em Psicologia Clínica e Avaliação Psicológica no atendimento de crianças, adolescentes e adultos. Atuou como docente do curso de Psicologia da Faculdade de Americana (FAM).
Prof. Marcia Cristina Ananias da Silva
Mestre em Desenvolvimento, Tecnologias e Sociedade pela Universidade Federal de Itajubá MG em 2014, MBA em Gestão de Pessoas pelo Centro Universitário Salesiano em 2002, Formação em Psicologia pelo Centro Universitário Salesiano São Paulo (1995). Experiência profissional como Coordenadora de Cursos de Pós-Graduação, Graduação e estágios obrigatórios. Atendimento psicológico a alunos da graduação na área psicopedagógica, atendimento psicológico a funcionários e familiares como prevenção da saúde mental – Unifatea Lorena. Atualmente coordenadora de Curso de graduação em Psicologia e Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos – Presencial e EaD – Unisal – Unidade de Lorena (SP), Professora universitária do UNISAL Lorena. Professora Universitária da Fatec Cruzeiro (SP) e Unifatea. Experiência profissional na área da gestão de Recursos Humanos – 19 anos em cargos de analista de Recursos Humanos a gerência. Palestrante na área de desenvolvimento de carreiras e motivação de equipes.
Prof. Marcos Aurelio Correa dos Santos
Consultor empresarial, sócio fundador da empresa “QI – Treinamento e Consultoria”, é membro do CRA-SP (Conselho Regional de Administração de São Paulo); mestre em Administração pela Universidade Metodista de São Paulo, é graduado em Administração, com pós-graduação no MBA em Marketing pela Fundação Getúlio Vargas (FGV).
Prof. Maria Cristina dos Santos Pinto Bernardes
Possui graduação em ESTUDOS SOCIAIS (Licenciatura) – Faculdades Integradas de Cruzeiro – SP (1983), em GEOGRAFIA (Licenciatura) – Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras N. S. de Sion (1985) – Campanha – MG, em PEDAGOGIA (Habilitação para o Magistério, Administração escolar e Supervisão) pela Faculdade Salesiana de Filosofia, Ciências e Letras (1989) – Lorena – SP e em PSICOLOGIA (Bacharelado e Formação de Psicólogo) pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (1997) – Lorena – SP. Possui ESPECIALIZAÇÃO (Lato sensu) em VIOLÊNCIA DOMÉSTICA – Lacri- USP (1998) e ESPECIALIZAÇÃO ( Lato sensu) em DIDÁTICA pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (2000). Possui MESTRADO em LÍNGUÍSTICA APLICADA (2007) – Universidade de Taubaté – São Paulo Tem experiência na área de Educação, com ênfase em gestão de escola pública e docência no Ensino Fundamental (anos iniciais – alfabetização e anos finais- Geografia e História), Ensino Médio (Geografia e História) e Ensino Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: Alfabetização, Interdisciplinaridade, Construção de conhecimento, Metodologia Científica, Currículo, Organização do trabalho pedagógico e gestão escola, Políticas públicas e legislação educacional, Formação continuada de professores, Educação Salesiana (Salesianidade e Sistema Preventivo) , Gestão Democrática, Projeto Político-pedagógico, Metodologias e práticas em Educação Infantil e ensino de Geografia, Diversidade e Inclusão. Atualmente cursando pós lato sensu em Salesianidade pela UCDB – virtual (Universidade Católica Dom Bosco de Campo Grande – MS) e atuando desde 2019 na Coordenação do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Salesiano de São Paulo na Unidade de Ensino de Lorena – São Paulo.
Profa. Dra. Paula Marques Braga
Prof. Regina Elaine Santos Cabette
Possui, graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998), mestrado em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2001), doutorado em Engenharia e Tecnologia Espaciais pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2006), pós-doutorado em Engenharia e Tecnologia Espaciais pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2007) e pós-doutorado em Computação e Matemática Aplicada pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (2011). É coordenadora das Engenharias do UNISAL LORENA e Professora do ciclo básico das Engenharias do UNISAL – Centro Universitário Salesiano de São Paulo – Unidade de Lorena. É membro da Comissão de Ética em Pesquisa do UNISAL. Faz parte do Banco de Avaliadores do SINAES como Avaliadora para Autorização de Cursos de Graduação. Atuou como pesquisadora colaboradora do projeto temático da FAPESP – Dinâmica de Satélites Artificiais (nº2012/21023-6), no item ATITUDE e ESTABILIDADE DE SATÉLITES. Coordena o grupo de pesquisa do CNPq Inovação Acadêmica, Sustentável e Social que possui duas linhas de pesquisa definidas sendo Projetos Inovadores de Aprendizagem e Projetos Sustentáveis e Sociais. São projetos inovadores de aprendizagem: melhoria de processos de aprendizagem, gestão de operações nos cursos de engenharia, gestão de disciplinas optativas e complementares e projetos sustentáveis e sociais: sustentabilidade voltada a eficiência energética, utilização de energias renováveis, economia de recursos naturais, e melhoria sociais como acessibilidade e tecnologia assistiva. Participa como revisora dos periódicos: Acta Astronautica e Mathematical Problems in Engineering. Participa como revisora de projetos de fomento da Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. Possui trabalhos desenvolvidos nas áreas: Engenharia Aeroespacial, Trajetórias e Órbitas, Estabilidade de Satélites Artificiais, Movimento Rotacional, Estabilidade e Controle, Torques Externos Atuantes em Satélites. Todos esses trabalhos abrangem o setor de atividade em Astronáutica e Espaço. Orienta projetos de desenvolvimento tecnológico como o UNISAL CELERITAS com característica sustentável, pois sua principal função é aumentar o tempo de carga da bateria com métodos renováveis de captação de energia. Além disso, o projeto se dedica também a construção de um carro elétrico e um mini baja para competição e projetos na área da tecnologia assisitiva. Orienta o projeto AEROUNISAL que se dedica ao projeto e construção de um veículo aéreo para competicção da SAE BRASIL AERODESIGN.
Prof. Me. Sergio Yoshioka
Mestre em Engenharia da Computação pela UNICAMP, MBA em Gestão Estratégia em Tecnologia da Informação pela FVG, Pós-graduado (especialização) em Neurociências, Educação e Práticas Pedagógicas pelo UNISAL. Desde 2003 é membro e representante institucional da Sociedade Brasileira de Computação (http://www.sbc.org.br). Apoiador da Society Woman Engineers (http://www.swe.org), entidade que visa incentivar e motivar mulheres para a área de tecnologia e engenharia.
Exerceu diversas funções e cargos de gestão na área de Tecnologia da Informação/Comunicação, de Pesquisa Aplicada, em projetos de grande e efetivo impacto financeiro e tecnológico por mais de 35 anos em empresas como CPqD, Grupo Promon, UNICAMP, entre outras. Na área de ensino superior e pós-graduação desde 1994.
Atualmente consultor na área tecnologia, gestão, inovação e desenvolvimento de soluções computacionais. Na área acadêmica docente de cursos de graduação e de pós-graduação, bem como coordenador de graduação no UNISAL.
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