O UNISAL Campinas, Campus São José, realizou, no dia 25 de fevereiro o Encontro dos Núcleos Institucionais, que trouxe como tema “Assédio: informação, respeito e prevenção. Quem cala consente? O peso do silêncio.” O evento, aberto ao público, reuniu estudantes, educadores e colaboradores da unidade para discutir um tema fundamental no ambiente educacional e profissional.
A proposta da palestra foi ampliar o diálogo e a conscientização acerca das diferentes formas de assédio, como a moral, sexual e institucional, destacando seus impactos na saúde mental e na convivência acadêmica. A reflexão central, “Quem cala consente?”, provocou o público a questionar o silêncio que frequentemente envolve situações de violência e que pode ser resultado de medo, desigualdade de poder ou ausência de acolhimento.
Ao promover o encontro, o UNISAL reforça a importância da informação, da escuta ativa e do compromisso ético na construção de ambientes mais seguros e respeitosos. A instituição reafirma sua missão de formar cidadãos integrais, pautados pela ética e pela valorização da dignidade humana.

Os Núcleos Institucionais do UNISAL têm papel essencial nessa missão. Dedicados à promoção de debates, estudos e ações formativas, eles ampliam a reflexão sobre temas fundamentais para a sociedade contemporânea. Entre as frentes de atuação estão:
- Núcleo de Educação das Relações Étnico-Raciais
- Núcleo de Educação em Direitos Humanos
- Núcleo de Educação Ambiental
Esses espaços acadêmicos promovem iniciativas que envolvem a comunidade interna, representantes do Estado e a sociedade civil, fortalecendo a construção coletiva do conhecimento e o compromisso com a responsabilidade social e socioambiental.
Mais do que um debate sobre assédio, o encontro reafirmou o papel do UNISAL como instituição comprometida com a promoção de ambientes educativos acolhedores, éticos e atentos às necessidades humanas. Ao estimular o diálogo e combater o silêncio que perpetua violências, o Centro Universitário reforça sua atuação na defesa dos direitos humanos e no fortalecimento de uma cultura institucional baseada no respeito e na consciência crítica.