Objetivo
Analisar elementos teóricos, metodológicos e práticos da pedagogia social; reconhecendo e valorizando a multiplicidade de ações educativas que estão presentes na vida cotidiana, com a finalidade de descobrir o processo educativo nas relações sociais e a fundamentação pedagógica na atividade social e comunitária. Formar educadores sociais para a construção e o desenvolvimento das propostas de educação social em seus distintos âmbitos de ação e de intervenção sócio-educativa, garantindo a formação integral dos indivíduos e sendo coerente com a aspiração de um protagonismo da vida cotidiana, capaz de reconhecer, valorizar e exercer seus direitos individuais e coletivos.
Público-alvo
Profissionais da área de educação formal e não-formal, da área social, da saúde e da cultura que trabalham com a reintegração social.
Método de Ensino
Aulas presenciais e dialogadas; Propostas de trabalho e estudos individuais e em grupo; Visitas técnicas; Avaliação processual.
Disciplina
- Formação do Povo Brasileiro e Análise da Conjuntura
- Políticas Públicas e Direitos Humanos
- Pedagogia Social: Histórico e Conceitos
- Fundamentos Antropológicos da Educação Social
- Psicologia do Desenvolvimento: Contextos e Socialização
- Conceito de Educação Social e Intervenção Social e Intervenção Sócioeducativa
- Animação Sociocultural em Diferentes Contextos
- Metodologia da Pesquisa Científica
- Educação Popular e Educação Comunitária
- Redes Sociais: Planejamento, Estrutura e Sustentabilidade
- Educação de Jovens e Adultos: Suas metodologias e implicações
- Orientação de Monografia
Corpo Docente
Corpo Docente constituído por 90% de professores mestres e doutores.
