OBJETIVO
Especializar o profissional de Educação em métodos e orientações para a compreensão e intervenção nas mais diversas situações de aprendizagem e didática, capacitando-o para atuar em escolas, clínicas, centros de aprendizagem e em setores de treinamento e Recursos Humanos de empresas.
PÚBLICO ALVO
Este Curso destina-se a Educadores em geral e profissionais da área de Saúde que necessitam adquirir ou aprofundar conhecimento na área de Psicopedagogia.
DISCIPLINAS
– Introdução e Fundamentos da Psicopedagogia
– Teorias de Aprendizagem
– Tecnologia em Psicopedagogia
– Psicologia do Desenvolvimento
– Processo de Aquisição da Linguagem e Dificuldades de Aprendizagem
– Processos de pensamento lógico-matemático e Dificuldades de Aprendizagem da Matemática
– Contribuições da Psicomotricidade à Psicopedagogia
– Formas de Intervenção Clínica
– Diagnóstico Psicopedagógico
– Atendimento Psicopedagógico
– Psicopatologia Clínica
– Empreendedorismo e Inovação
– Bases Neurológicas da Aprendizagem
– Intervenção Psicopedagógica por meio do Jogo Simbólico, de Construção, de Regras e Cooperativo
– Intervenção Psicopedagógica em diferentes ambientes
– Relações Interpessoais: contextos familiares de risco e aprendizagem
– Orientação de Monografia
ESTÁGIOS
Estágios Supervisionados Obrigatórios em Psicopedagogia Institucional e Psicopedagogia Clínica/Hospitalar
Este Curso atende ao dispositivo legal das Resoluções CNE/CES/2007, Decreto nº 5.622 de 2005, CNE/2001 e as “Diretrizes de formação de psicopedagogos no Brasil”, propostas pela Associação Brasileira De Psicopedagogia, 2012.
INFORMAÇÕES
Previsão de início das aulas: A partir de 23/03/2019
Após realizar o pagamento da primeira parcela, enviaremos um e-mail com a relação de documentos a serem apresentados para efetivação da matrícula.
Dúvidas sobre matrícula podem ser encaminhadas para o e-mail: secretaria.pos@am.unisal.br
Coordenador
Fátima Beatriz De Benedictis Delphino
Pós-doutorado em Educação na área de concentração Políticas, Administração e Sistemas educacionais pela Unicamp, graduação em Letras Português pela Universidade de São Paulo (1979), mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1990) e doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001).
Professora aposentada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, campus São Paulo até 2013, onde atuou também atuou como Diretora de Ensino e como Diretora de Formação Geral.
