Unisal - Centro Universitário Salesiano de São Paulo Imprensa

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A Jornada de Produção Científica e Prática de Estágio de 2015 do UNISAL rendeu ao artigo “Teste de Impairment aplicado à frota de veículos de uma autoescola em Guaratinguetá (SP): uma análise quanto ao atendimento das normas contábeis e o uso gerencial de seus resultados” a publicação na Revista Brasileira de Contabilidade n.º 224 (março/abril 2017). Tem como objetivo, por exemplo, esclarecer a empresa sobre o real peso dos custos dos equipamentos, além de definir formas de apropriação mais adequadas desses custos.

O trabalho tem a coautoria do Professor Wagner Godoi e das autoras Elisângela Valéria de Castro Cassin e Ana Jéssica Rodrigues de Almeida Alves, Alunas do Curso de Ciências Contábeis do UNISAL, Unidade Lorena. “Cabe ressaltar que o artigo representa a expansão de trabalho originalmente apresentado na IV Jornada de Produção Científica e Prática de Estágio, na qual as nossas Alunas se empenharam muito e fizeram um ótimo trabalho”, revela Wagner.  Leia mais »

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“O documento da Base Nacional Comum Curricular entregue ao Conselho Nacional de Educação preserva e garante como pressupostos o respeito, abertura à pluralidade, a valorização da diversidade de indivíduos e grupos sociais, identidades, contra preconceito de origem, etnia, gênero, convicção religiosa ou de qualquer natureza e a promoção dos direitos humanos”.

A declaração está na página do governo federal da BNCC, com intuito de  esclarecer quaisquer dúvidas que as mudanças no modelo curricular da educação pública podem trazer. Ainda segundo a página, a BNCC estabelece competências a serem alcançadas para todos os alunos, que têm como foco as diretrizes das competências do século XXI.

A intenção das modificações no modelo de currículo é elevar a qualidade do ensino em todo o Brasil, indicando com clareza o que se espera que os estudantes aprendam na Educação Básica.

Professora Maria Cristina dos Santos Bernardes, Pedagoga e Psicóloga pelo UNISAL, tem experiência na área de Educação, com ênfase em gestão de escola pública e docência no Ensino Fundamenta. Atua na formação continuada de professores, na Gestão Democrática e no Projeto Político-pedagógico. Para ela a educação precisa dessa reforma, entretanto, precisa ser melhor discutida, para inserir professor e aluno no sistema de fato.  Leia mais »

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Alunos do UNISAL, Unidade Lorena, concederam entrevista ao Jornal Vanguarda. Eles mostram que vale a pena investir na pesquisa para conquistar sonhos e aprender. A reportagem foi exibida em 10 de abril de 2017, no Jornal Vanguarda.

 Confira a reportagem na íntegra!

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